momo说育儿不花一分钱8款家庭蒙氏数学
2024-08-14 来源：小胖丁资讯
说到蒙氏数学，大家可能会联想到高昂的学费，的确，现在的幼儿教育投入费用正在“没有最贵，只有更贵”的道路上愈走愈远。但是，如果我告诉你，对幼儿数学思维形成很有帮助的蒙氏数学，在家里也可以教，而且不花一分钱，你会有兴趣吧？！
其实，数学远比我们所认识的数字、加减乘除、函数、几何等包含的内容广，幼儿阶段早早的教给孩子1+1=2并没有多大意义。那么，我们所说的数学启蒙，要给孩子启蒙些什么呢？
答案是数感和逻辑思维能力。数感包括一些对数字、大小、多少、远近等的认知，逻辑思维能力包括一些排序、分类、找规律等的认知。这些看似跟数学搭不上边，但却是孩子将来学习数学所必须具备的能力。
蒙氏数学最大的特点就是顺应儿童发展的需要，让孩子在生活中学习，下面我们来介绍几种在家庭中很好实施，随时都可以进行的蒙氏数学启蒙游戏。
找规律游戏1.彩色丝巾的秘密
材料：红色和黄色的丝巾各4条，纸巾盒一个
玩法：
把丝巾按照黄色、红色、黄色、红色的顺序绑起来，拉成一条“绳”
把丝巾绳塞进纸巾盒，露出一个绳头
和孩子一起玩拉丝巾的游戏，让孩子预测下一个出来的是什么颜色的丝巾
备注：这个游戏设计适合2岁左右的宝宝，玩的时候可以观察宝宝的反应，如果觉得难度低了，可以把丝巾的颜色加到3种或4种。
目的：这个游戏可以通过丝巾鲜艳的颜色刺激孩子的视觉，丝巾藏在纸巾盒里营造了神秘感，激发孩子的探索欲，通过颜色的规律出现，孩子可以对规律有初步的认知。
把纸巾替换成彩色丝巾即可
2.餐具乐趣多
材料：相同的筷子3支，汤勺3把，叉子3把
玩法：
准备一块桌布
取筷子、汤勺、叉子各1个，按照从左到右的顺序摆在桌布上
接下来再摆1支筷子在桌布上
请孩子帮助把接下来的部分摆好
备注：餐具是孩子再熟悉不过的厨房物品了，相信孩子们都很喜欢跟着妈妈进厨房，如果我们能就地取材，给孩子创造一些有趣的游戏，不但巧妙的进行了数学启蒙，也会让孩子更好带哦！不过要保护好孩子安全哦。同样，如果感觉游戏难度大了，可以减少餐具的种类。
目的：通过孩子日常的生活用品创造出的找规律游戏，比硬生生的游戏器具更容易让孩子接受。通过摆弄这些餐具，让孩子体会规律感的奥妙。
餐具的摆放规律
分类游戏3.雪花片的新玩法
材料：红色、黄色、蓝色的雪花片各5块，红色、黄色、蓝色的托盘各一个
玩法：
取所有雪花片混在一起
红色、黄色、蓝色的托盘放在宝宝的正前方
给宝宝示范红色雪花片放在红色托盘里，黄色雪花片放在黄色托盘里，蓝色雪花片放在蓝色托盘里
引导宝宝按照颜色对应的方法来把雪花片放进托盘里
备注：雪花片是一种非常好的益智玩具，除了拼插，还可以利用颜色鲜艳的特点，用来玩颜色分类游戏哦！
目的：这个游戏可以很好的训练宝宝的颜色认知，并且用色上尽量选红黄蓝这样的三原色。分类是数学能力中很重要的一项能力，通过游戏的方法，让宝宝感知并体验数学逻辑带来的乐趣。
雪花片的对应颜色配对
4.各种笔的分类
材料：蜡笔2支、水彩笔2支、铅笔2支
玩法：把所有的笔打乱，引导宝宝把笔归类摆放
备注：这个游戏同样可以利用上文提到的餐具来进行，把相同的餐具归类摆放。
目的：雪花片是按照颜色分类，笔是按照性质分类，不同的角度，可以训练宝宝更多样化的思维，家长们还可以创造出更多玩法哦！
三种不同的笔配对
配对游戏5.瓶瓶罐罐的乐趣
材料：各种塑料瓶和对应的瓶盖若干
玩法：
让宝宝先体验瓶子和瓶盖旋紧的感觉
然后将瓶子和瓶盖分开，让宝宝找到对应的瓶子和盖子，并旋紧
备注：这个游戏还可以演化为锅和锅盖的配对，都是利用日常生活中物品来进行操作。
目的：配对的也是在观察、总结、归纳之后才能得到结论的能力，经常做这种训练的孩子，逻辑思维能力会更好。
各种不同的瓶和瓶盖
排序游戏6.瓶盖排排队
材料：大小不同塑料瓶盖若干（4-5个为宜）
玩法：
所有瓶盖混乱摆放
让孩子找出最大的瓶盖，取出，放在最左边
再找出剩下的最大的瓶盖，取出，放在前一步骤瓶盖的右侧
以此类推，把瓶盖按照由大到小的顺序排列成一排
备注：这个游戏只要是同类的物体都可以做，市场上的玩具套杯、套娃，也是根据这个原理设计的。
目的：这个游戏非常训练孩子观察力，感知大小关系。小龄的孩子可以准备大小差距较大的物体进行排序
塑料瓶盖按从大到小的顺序摆放
7.乐高颜色变变变
材料：同一色系的乐高积木若干
玩法：
取同一色系的乐高积木块，让宝宝找出颜色最深的一块，取出
接下来继续找出剩下积木块中颜色最深的积木块，放在前一步骤的右侧
以此类推。把所有积木按照颜色由深到浅的顺序排成一排。
备注：正品乐高积木的颜色非常正，而且同一色系的积木颜色梯度也非常明显，很适合做这个游戏。
目的：按照颜色的深浅排序对宝宝的颜色辨识度要求很高，可以增加宝宝对视觉的敏锐度，同时加深对深浅这个概念的理解。
乐高橙色系渐变色
空间感游戏空间感是孩子建立数学思维的一个非常重要的思维能力，通常空间感好的孩子学习数学几何是不用发愁的。
日常训练空间感可以通过走马路牙子来实现，既好玩又充满挑战，可以和孩子比赛，看谁走的远不掉下来。还可以通过玩平衡车来训练。家里有买家电的包装纸盒也可以留着给孩子玩爬纸盒的游戏，孩子可以通过钻纸盒隧道感受空间感。
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生活就是最好的老师，自然就是最好的教室，对于很多家庭来说，其实不用花费巨资去给孩子报名各种早教班，家长只要多花一些心思，就可以实现在家里进行早教了。欢迎大家一起交流，我们在家里还能进行哪些早教活动呢？