九月份的鱼宝宝好养吗九月份入园的宝宝们妈
2025-01-06 来源：小胖丁资讯
我家有娃初入园
现在已经是七月底了，还有一个多月，新入园的宝宝们又要进入分离焦虑的状态里，有的嚎啕大哭，有的喊着“我要回家，放我回家“，有的在地上耍赖不起，有的小声啜泣。就连已经是成年人的爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷也都有分离焦虑的状态，他们偷偷的趴在幼儿园外面的栏杆里，有的也是留下了不舍的泪水。其实漫谈鱼觉得”分离焦虑没有那么可怕“，只要以下几点做好了，就非常的水到渠成的入园，并且让宝宝们爱上幼儿园。
需要提前培养的能力：
1. 语言能力
语言能力是宝宝表达需要最直接的一种方式。多听多说多练习，是培养语言能力的关键，所以家长在家时要多同宝宝们说话，即使能看懂他的行为指令也要让宝宝用语言表达出来。
案例：之前在幼儿园工作的时，有个三岁的孩子，语言表达能力不是很好，但是他的肢体动作很丰富，比如要上厕所，知道撕自己的裤子。下雨了，就笑着挥舞手臂。饿了，会拍拍肚子。可是他的这些行为是老师在观察一段时间才明白的，入园初期因为这个孩子语音表达不清楚，在幼儿园哭闹了好久。
语言能力是能否顺利入园的一个很关键的指标，所以如果家有语言爆发期的宝宝，家长们一定不要吝啬和宝宝们说话的机会，多说多表达，宝宝们的词汇量会直线上升。
2. 生活自理能力
生活自理能力包括简单的自主入厕，自主进餐喝水，按时午睡等。
家里有即将上幼儿园的宝宝们的家长，这个月应该将家里的作息习惯调成和幼儿园的一致的步调。比如七点起床，十一点半吃午餐，十二点半睡午觉，按时出门户外游戏。这样才不至于九月份入园宝宝会难接受。
大部分三岁的宝宝都能实现提裤子，脱裤子，自己知道要上厕所这些。但是因为是刚入园，面对陌生环境，宝宝们会对这些有些抗拒，所以家长们要提前做好相应的心理建设。要告诉宝宝，有了上厕所的需求的时候，要告诉老师，无论老师在干什么，都要告诉老师，不要不好意思，上厕所不丢人。要训练宝宝大声的表达“我要上厕所“的需要。
自主进餐，这一项能力大概在宝宝对勺子感兴趣的时候就应该主动培养。好多宝宝入园后，不会自己吃饭，吃不好饭这样就会减少宝宝对幼儿园的想去的欲望。所以，培养孩子自主进餐，自己动手吃饭很重要。
案例：刚入园不久的宝宝妈妈有一天找到老师，有了如下谈话：
妈妈：老师啊，你们要给我们家娃培养自主进食的习惯啊。
老师：妈妈您好，他在家是什么吃饭？
妈妈：老人喂着吃，自己吃会弄的到处都是。
老师：宝宝在幼儿园，我们可以让他自己吃饭，但是也希望家长配合能在家也自己吃饭。
是啊，幼儿大部分时间还是在家，家庭的教育才是幼儿教育的关键，所以有些能力不是要等去了才给宝宝们建立，我们要做的是在家就给宝宝养成能自己吃饭的能力，不要怕弄得到处都是，因为这是一种生活自理能力，也是他要去幼儿园自己面对社会最基本的能力。
睡午觉的时候，是刚入园宝宝们想回家的高峰时间段，他们不能玩玩具，看到要躺在床上睡觉的时候，便会嚎啕大哭。 按时睡午觉，好的午休习惯源于好的体育锻炼，如果宝宝不睡午觉，建议增加体育锻炼的时间。
3、在家要培养孩子的规则意识。
孟子曰：“不以规矩，不能成方圆。“从小让孩子知道哪些事情该做，那些事情不该做，让这些规矩像一道稳固的围栏一样，守卫着孩子一点点走向自立。
告诉宝宝玩游戏滑滑梯要排队，不推不挤，要遵守规则，要明白老师的指令。
4、及早熟悉幼儿园，唤起宝宝内心深处对幼儿园的向往。
入园之前，要带宝宝熟悉幼儿园，让宝宝看一下幼儿园里有好多家里没有的东西，比如大滑梯，玩具，绘本等。让宝宝知道幼儿园是有好多小朋友都在的地方，一起睡觉，一起吃饭，一起玩耍。从而唤起宝宝内心深处对幼儿园的向往。
这个时候家长们切记不要用上幼儿园吓唬孩子，比如孩子淘气的时候家长们说“这么淘气，别在家了，去上幼儿园吧“。这样就减少了宝宝对幼儿园的向往，增加了分离焦虑的可能性。
告诉宝宝，他现在已经长大了，可以离开爸爸妈妈单独去幼儿园了。
妈妈：宝宝，你已经是大孩子了，可以离开爸爸妈妈与老师单独待上一整天了。
宝宝：妈妈，你们不去幼儿园吗？
妈妈：妈妈早上会把你送过去，妈妈下午等你睡醒了觉，吃点水果，玩一会，妈妈就去接你。
宝宝：幼儿园是小朋友去的地方，大人不能去是吗？
妈妈：是的宝宝，妈妈要去上班的。
以上谈话可以随时随地的反复的告诉宝宝，让宝宝明白，上幼儿园是小朋友自己去上，不是和妈妈一起。家长的情绪越自然，语气越平和，宝宝们就会觉得这件事非常的正常，从而减少对新环境的恐惧。
5、调整好家长自己的心态。
分离焦虑很大一部分是家长的心态表现，怕宝宝照顾不好自己，怕老师没有照顾自己的宝宝，怕孩子在幼儿园和别的小朋友起冲突受欺负……这种焦虑的想法非常正常，但是家长要学会放手，放手让宝宝自己去面对该面对的事情，可能宝宝表现的比我们想象中更超能。并且要叮嘱家中爷爷奶奶，送完宝宝入园，非常自然的挥手道别，并且很肯定的告诉宝宝下午会按时来接，增加宝宝的安全感。切记不能趴在栏杆上看孩子，家长越表现的不舍得，宝宝的分离焦虑越难消除。
提前建立良好的心理建设才是消除或者减少分离焦虑最好的办法，千万别想着什么都不说都不做就直接送去幼儿园，就像给宝宝断奶一样，循序渐进，水到渠成才是对宝宝心理成长最好的方式。